聊聊韩国大学的“发表”

- 编辑:杭州首尔韩语 -

聊聊韩国大学的“发表”

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韩国大学里的发表数也数不清!期中考试前要发表,期末考试前也要发表,有时候一周一次 发表,又或者一个月一次发表, 不止一门课要发表,几乎门门课都要发表。韩国大学某课程的评价方法,除了期中考试和期末考试,发表俨然占据了一定的比例,甚至高达30%之多!如何正确“发表”? 

1.发表前收集资料、写报告、制作PPT

发表前需要搜集大量的相关资料,并加以吸收概括,总结成自己的报告,大部分发表是允许看稿发表的,因此可以提前把想要讲的内容整合到一张纸上进行发表。

这时需要注意,韩国教授在评判你的发表时,除了看你的现场表现力,演讲内容的精华教授并不能都一一记住,因此大部分教授会要求做发表的同学交上一份报告,报告的内容就是你演讲内容的总结,也是主要评判标准之一,所以一定要慎重撰写。

可以制作一个简洁的PPT,一定不能加入过多的内容,突出重点即可,可以插入一些图片和表格来帮助同学们理解。

2.发表时自信演讲、注重互动 

发表之前多练习就会缓解紧张,把注意力放在你想要讲的内容上,也许你的发音还并不标准,没关系!大胆讲就好了!发表时可以设计几个互动的部分,这样同学们会更加理解你的想法,脱稿发表会让教授加不少的印象分哦! 

3.发表后设置提问环节,表达感谢 

在发表结束时设置一个提问环节,让同学提出所不理解的问题,教授也有可能发问,可以在准备环节就提前设想一下大家可能问的问题,即使到时候问的问题你回答不出来,可以直接大方承认,并且可以向教授或其他同学求助,这样反而更能获得同学们的认可。


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